缘梦的博客

2009年8月15日
       在书城看过一本书，里面讲了一个故事“十分钟成就钢琴家”。有一位女教师，把学校废弃的钢琴重新利用，每次下课训练十分钟，最后成了钢琴家。看到这个故事后，联想到贝贝学英语，我想贝贝如果每天坚持十分钟，英语也会很棒的。
      今天贝贝就在小姐姐面前很好的展示了自己的英语。小姐姐读三年级，开设了英语课。可是由于下面不怎么重视，孩子的英语不怎么好，读音也不怎么准确。我把我和贝贝学习的英语书给她看，她说里面好多单词不认识。我教给贝贝新单词时，小姐姐也跟着贝贝一起读，和贝贝比较她的读音存在很大问题。在

小女贝贝

      2002年3月12日（阴历正月二十九），在第二人民医院剖腹产。11时十分从产房抱出。七斤半，头发乌黑发亮。一个月左右会认生，体重10斤。七个半月，无意识的喊妈妈。十个多月会说基本称呼（带b 的音难发出），会说电灯。一岁零半个月会走路。在快一岁半送实验幼儿园。开始有点逃学，后来渐入正轨。此时渐渐会背几首唐诗、儿歌、少儿英语歌《I can say  my   ABC》，能简单的看图说话。

     我开始记录孩子的成长历程是源于自己的工作太忙，而忽略了孩子，有点歉疚感。那时候贝贝才一岁半，独自离家到一所私立高中打工。由于没人照看贝贝，在孩子一岁半时就把她送到了幼儿园。想起来现在的心还觉得很痛。为了弥补孩子，休息的

2012年1月29日

      我的生活里除了孩子可能找不出另外可以支撑我的精神支柱了，每天围着孩子转成了我生活的全部。有时我也抱怨过这样的生活，可是一想到她是我唯一的孩子，我要对她负责，我又忘却育儿中的烦恼。早上起床给她做好早餐，下午陪着孩子练琴学习，晚上孩子要我和她一起玩游戏，我成了她的玩伴。她不如意的时候我成了她的出气筒，她高兴时我成了她的忠实听众。我和她一起分享快乐，也一起分享烦恼。有的时候她不听话，我发上几句牢骚，她也和我拌几句嘴，事后做错的一方会主动向对方认错，虽然当时双方谁也不愿意原谅谁，可是事情过后不再记仇和好如初。有时我在想，我们天生是一对冤家，有时我也觉得我们谁也离不开谁。吵闹中我们过了这么多年，孩子大了，我也老了。她渐渐羽翼丰满要离开我了，可是我还是想抓着她的手不放，我怕她今后没有我的

2012年1月26日

    回到家生活又恢复到以往的节奏中。上午起床后，过早、看电视，下午弹琴、学习，晚上玩烟花。这样的生活简单但也充满着乐趣。

2012年1月27日

     干什么事情只要静下心来做，就不觉得乏味。马上要上学了，想在假期里给贝贝补习一下英语，那样上学了贝贝学得也轻松。每天看两个英语视频，我陪她一起学习。有些东西对我来说是新知识，以前没有这样很有目的的学习，现在跟着视频学习了不少知识。比如秋天以前是autumn,现在是fall,不学习自己也要落伍了。

2012年1月28日

    天气冷，寒假我让贝贝在楼上的小卫生间学习。那儿空间小，也暖和，感觉在狭小的空间里学习更专心。下午让贝贝弹琴之

2012年1月21日

      早上一起来外面下起了大雪，贝贝很兴奋要下楼去玩雪，太冷了，怕她脸冻没让她下楼。到了中午，她爸打电话来去吃饭，由于刚刚过完早，肚子还不饿没下去。贝贝记起爸爸早上答应她给她买鞭炮，就一个劲吵着要买，没办法她爸又回来给她买。到了晚上，她急着要放鞭炮，可我怕有危险，推说要等她爸回来。她爸在外面打牌，我只好陪着她玩，可是我胆小，只是在一旁看着她玩。打了七点多钟，我要她上楼，她就是不愿意，一定要等着爸爸回来陪她一起玩。可是真等她爸回来时，还是她一个人玩，她爸只在一旁看。她爸在家陪孩子时间很少，所以贝贝很渴望爸爸在家，即便不陪她也很满足。当有人问起她最喜欢谁时，她说喜欢爸爸，原因是爸爸在家时间很少，多么不是理由的理由，她爸听了应该惭愧。

2012年1月22日

2012年1月15日

    放假了，贝贝可真能睡，每天九点多钟才醒。洗漱完毕之后，过完早就到了十点多钟。早上基本上干不出什么事。下午她做寒假作业、弹琴，晚上是她自由时间。她做语文作业我没操什么心，做数学作业时，我在一旁监督，主要是监督她计算时做到每做一步检查一步。现在出错情况相对好多了，态度转变了一些。

2012年1月16日

  早上她爸对贝贝说，今天带她去新堤喝酒，她可高兴了。一早起来把今天练琴任务完成，中午乘车去新堤。吃过中饭过后，贝贝同一大帮孩子来到了游戏室。贝贝从没来过这种地方，自然对游戏规则一点也不了解，白白把浪费了一些游戏币，最后只能看着其他小朋友玩了。我不赞成孩子来这个地方，首先孩子很难自我控制，其次室内空气不新鲜。我呆在那儿都受不了，何况是孩子呢？游戏室确实是个好玩又耗钱的地

2012年1月14日

    天气冷了，人也变得很懒散，不愿意在电脑旁多呆。虽放寒假了，只是学校的教学工作的结束，对贝贝学习我却不能就此轻松。考试结束后，贝贝过于自信，分数出来时她自己也不相信这样的结果：语文79分，数学85分，英语75分。尤其是语文向来自信的她有点接受不了。拿到她的试卷，除了人为批改一点错误外，作文贝贝扣了12分。一直以来贝贝以自己的写作能力强而自豪，这次扣了这么多分她有点不相信。我告诉贝贝，如果好的作文别人是不会口那么多分的，还是在写作上有失误，以后不要自以为是。数学还是老毛病，简单计算出错，抄错题。稍微复杂的计算贝贝还没出错，做简单的却出错，让我无语。和贝贝数学老师谈过，但老师给予我的答案我不满意，他说孩子偏科，这在我面前说可以，在孩子面前说，等于暗示贝贝数学能力行。我在和孩子交谈的过程中她就流露过这种思想

2011年12月29日

     中午弹琴过后，贝贝说语文老师一点钟要给他们报听写，她自己上楼复习，中午我不需要管她了。下午没课，我回家睡了一觉，很久没这样了，到了明德以后，我觉得自己很累，但是心情却很舒畅。到了晚上，贝贝写完作业，我给她检查了一下，数学依然是计算错误。发火已经不管事了，要她自己改正过来。她做题运算很快，可是这样就容易出错。

2011年12月30日

   这个周上六天课，今天不放假。中午贝贝说英语老师要报单词听写，她要上去复习。英语老师对贝贝的期望很高，希望贝贝在镇统考中能够获得第一，贝贝是有这番热情，但却不愿意付出太多努力。晚上回来，她把老师对她鼓励的话对我说了一遍，我只对她说别辜负了老师的一番期望，要好好复习来报答老师。可是每天作业很多，英语我都是见缝插针地复习，好在孩子但三四年级我抓得紧，要不孩子学起来肯定很吃力。

2011年12月25日

    她爸一直对我有时候朝贝贝吼叫很意见，认为我对别人的孩子耐心耐烦，对自己孩子就不能心平气和。其实我犯了所有大多教师的通病，因为对自己孩子期望值很高，所以对孩子作业中的一点小小错误会很在意。连贝贝做教师子女很累，她体会到了这点。每次对孩子发过火后，我都会反思自己，这样做有效吗？能解决问题吗？答案我知道，可是有时候真难控制自己的情绪。

2011年12月26日

  到了期末，贝贝作业量很大，语文数学还有英语三科试卷会一同发下来给孩子做，好在贝贝做作业很

2011年12月22日

     刚开始贝贝对学校给她的大队委这个职位很是在意，每到周四她都非常兴奋，但现在热情在减退，也不怎么爱在我面前提值日这方面事了，今天值日完，连值日大队委袖章都没有来得及还给学校。到了五年级，贝贝和四年级相比感觉思想上比较成熟，而且非常在意自己在同学面前的面子问题。中午，我要她去我办公室搞一会学习，她像做贼一样深怕同学看见。我摸不透这孩子怎么想的，认为这样会失面子？

2011年12月23日

    贝贝说今天考

2011年12月20日

   今天贝贝的数学作业很多，她写完作业后给我看了一下，有几处计算错误的地方。还有一题是有关小数除法余数的，我自己都弄错了。没带小学，很多基本的东西都忽略了。马上要期末考试了，上周语文老师就对我说要我把她的语文书上的生字每天听写两课，有了老师的话语贝贝不敢不听了。今天给贝贝报了第二单元的听写，有很多字忘记写不出来。我问贝贝该不该复习，她没话可说。

2011年12月21日

      中午去得早，要贝贝去我办公室，我给她报了

2011年12月14日

      今天为贝贝的计算问题出错，还是忍不住很生气地说了贝贝几句，小家伙感到很委屈，她认为自己这个周已经很努力在表现好。事后我为自己没能控制好自己的情绪向贝贝道歉。这个周说实话贝贝表现的比以往要自觉得多，不管孩子是出于什么动机，她在努力表现自己，我应该肯定孩子为此付出的努力。为孩子数学计算我是从她一年级开始操心到现在，如果说她做不到，那又有点说不过去，真是不知道该怎样帮助她改正这一缺点。我先在只有让孩子多做计算，看能不能找到她出错的规律。

2011年12月15日

2011年12月8日

    中午本想带贝贝去办公室学习一下英语，她说有很多作业做没去成。晚上，老师布置一篇《二十年后的我》想象作文，我想帮助她，小家伙说她看一会范文找一下灵感，之后一气呵成。佩服孩子的想象能力是那样的丰富。

2011年12月9日

    中午回家，我问贝贝：“昨天的那篇作文怎么样？老师夸奖你没有？”贝贝说老师大大地表扬了她一番。这学期很忙都没什么时间把孩子作文打在电脑上，同时这学期每晚留给我和孩子自由支配的时间很少。

2011年12月5日

      一放学，贝贝就告诉我今天要写一篇作文《二十年后的我》。拿到这个题目，我认为贝贝是很难写的。她没有看范文，就一个人在一边写。大约四十分钟左右，她写完了她读给我听，我感觉孩子的想象真是太丰富了，这是二十年前我我所不能比拟的。写完语文后，我给她检查了一下数学， 还是计算上的问题，今天贝贝的作业中有很多是计算出错。说她几句她有点不耐烦了，说自己知道了，可却依然出错。这孩子越来越难教了。之后给贝贝出了几题面积题，让贝贝只说思路，反应能力还不错，能把解题思路大致说出来。

2011年11月28日

    今天下午又碰见贝贝的班主任，他向我讲述贝贝今天上英语课没怎么认真听讲，说贝贝在各科课上注意力不怎么集中。其实，相比以前贝贝现在学习态度转变了不少，今天英语课上回答不上老师的问题，兴许是她没怎么注意听讲。回家之后我把老师的情况说给贝贝听，贝贝讲了自己的一大堆理由，但是我向她说明，任何理由都是苍白的，毕竟还是没有回答到老师提出的问题，注意力上肯定有问题，最后她接受了我的批评。我对贝贝说：“我们既要把成绩搞上来，又要把琴弹好，争取让老师相信原来自信的贝贝又回来了。从现在开始，我们要把自己薄弱的地方补上，尤其是英语单词。妈妈现在看到了你在进步，只是进步没有老师要求的那样明显，妈妈相信你能做到最好。”有时候我在孩